“长三角学分银行”推动长三角教育一体化

2023年是长三角一体化发展上升为国家战略五周年。

长三角开放教育学分银行

成立五周年。12月6日，长三角信贷银行总结会暨工作推进会在上海开放大学召开。

五年来，长三角学分银行基于一市三省学分银行现有的学习成果认定与转换标准体系，不断推动建设长三角地区开放教育通用共享的学习成果标准体系，形成了学习成果认证转换工作的工作机制和工作规范。当前，三省一市教育部门已制定了计算机信息管理（专科）、学前教育（本科）等8个专业学习成果认证与转换标准体系，方便学习成果跨区域认定与转换。五年来，长三角学分银行在现有一市三省学分银行学习成绩认定与转换标准体系的基础上，不断推进长三角地区开放教育共享学习成绩标准体系建设，形成了学习成绩认定与转换的工作机制和工作规范。目前，三省一市教育部门制定了计算机信息管理(专科)、学前教育(本科)等八个专业学习成果认证与转换标准体系，方便学习成果的跨区域认定与转换。

据悉，截至目前，基于三省一市的开放大学体系，长三角学分银行已成功实现四地1520万学习者数字化学习档案的共存、共享和互认，还为长三角地区超过45所高校提供学习档案大数据服务，极大推动了长三角教育一体化发展。

同时，长三角学分银行建立和完善学习成果认定与转换机制，建设长三角地区各类学习成果的标准体系，为长三角地区12万多名本专科学生提供了学分转换，还为学习者提供了跨校选课等应用服务，为长三角地区学习者升学提供便利，促进长三角地区人才流通。同时，长三角学分银行建立和完善了学习成果的认定和转换机制，构建了长三角地区各类学习成果的标准体系，为长三角地区12万余名本科生提供学分转换，还为学习者提供校际选课等申请服务，方便了长三角地区学习者的进一步学习，促进了长三角地区人才的流通。

长三角学分银行建设是建立和完善国家学分银行体系和学习成果认证制度的重要试点探索，打通了长三角三省一市之间的数据鸿沟。除了建立共建学历教育的学分认定标准，平台建设也很重要。长三角信贷银行信息平台建设由上海牵头，主要包括门户网站、数据对接和公共数据建设。实现了区域征信银行与长三角征信银行之间的数据对接和同步，最终数据存储在公共数据库中。通过区块链技术，促进长三角地区数据的可靠流通和人才的跨域流动。目前，上海、浙江的信贷银行已与当地大数据中心正式对接，进入“一网跑”平台。其他省市的学分银行也连接到当地的在线平台，以方便长三角地区的学习者查询他们的学习结果。此外，在推进长三角学分银行工作方面，为解决跨区域学分银行共享学习档案数据互联互通等瓶颈问题，长三角学分银行与复旦大学联合启动了“区块链+学分银行典型应用场景咨询与技术服务”项目，探索区块链技术在长三角学分银行信息平台建设中的应用，完成了长三角范围内的“学分银行+/[/k0/未来区块链技术的应用将有效支撑长三角地区教育资源的整合共享，推动长三角地区学习成绩管理改革，促进人才培养模式创新。来源:上海杨浦