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2024“区块链+”创新与应用高峰论坛在太原师范学院举行。

admin2024-04-28区块链49

来源:华轩测评

4月26日,为推进高校区块链深度融合专业建设,促进内涵高质量发展,探索区块链产学研合作协同育人创新模式,2024年“区块链+”创新应用高峰论坛在太原师范学院举行。本次论坛旨在围绕“看见区块链行业发展——从国家应用试点到行业应用创新,探索区块链人才培养——从行业人才画像需求到教学科研内涵建设”主题,围绕“区块链+”行业发展与应用趋势、人才培养与专业建设方案等话题进行学术交流。

2024“区块链+”创新与应用高峰论坛在太原师范学院举行。2024“区块链+”创新与应用高峰论坛在太原师范学院举行。

本次活动由智能优化计算与区块链技术山西省重点实验室举办,太原师范学院、北京知链科技有限公司和山西省区块链技术联合实验室承办,中国计算机学会区块链专委会、国家超算中心长沙中心、中国信息通信研究院、山西省发改委、山西省科技厅、山西省工信厅、山西省环保厅、山西省数据局、山西省密码管理局、山西省产教融合促进会等单位代表出席。此外,来自太原理工大学、山西大学、中北大学、太原科技大学、山西财经大学、山东协和学院等省内外33所高校的区块链领域学者也参加了此次论坛。论坛由太原师范学院计算机科学与技术学院院长、山西省产教融合促进会会长赵鹏教授主持。本次活动由山西省智能优化计算与区块链技术重点实验室组织,太原师范大学、北京智联科技有限公司与区块链技术山西联合实验室、中国计算机联合会区块链专委会、国家超级计算中心长沙中心、中国信息通信研究院、山西省发展和改革委员会、山西省科学技术厅、山西省工业和信息化厅、山西省环境保护厅承办。此外,来自太原理工大学、山西大学、中北大学、太原科技大学、山西财经大学和山东谢赫大学等33所高校的区块链领域学者也参加了论坛。论坛由太原师范学院计算机科学与技术学院院长、山西省产教融合促进会会长赵鹏教授主持。

太原师范大学党委副书记、校长梁卫国教授为大会致辞。他首先对各位专家学者的到来表示热烈欢迎,随后简要介绍了太原师范学院的基本情况、发展历程和办学现状,并就学生培养和人才引进等问题与与会人员进行了交流。

2024“区块链+”创新与应用高峰论坛在太原师范学院举行。峰会上,多位专家就“区块链”的研究领域进行了深入探讨和交流。2024“区块链+”创新与应用高峰论坛在太原师范学院举行。山西省密码管理局商用密码管理处处长傅指出:“在当今数字化社会,我们应该认识到形势和任务的重要性和紧迫性。没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。密码是国家重要的战略资源,是保障网络安全和信息安全的核心。推动商业密码应用和创新发展是护航国家数字化发展的必然之旅。前方的道路不平坦,但不可阻挡。”

山西省数字化转型局促进中心主任茹石祥提出:“教育是人类发展的基础,数字教育是推动教育改革的重要力量。我们将充分发挥山西丰富的教育资源和区块链技术优势,积极探索区块链在教育领域的创新应用,助力山西教育发展,推动产学研深度合作,共同推动“区块链+”融合发展,为构建人类命运共同体而努力奋斗。”

中国计算机联合会区块链专委会副主任朱建明教授介绍了区块链技术发展现状,并对未来趋势进行了深入分析。他指出“区块链仍是当前的研究热点,主要集中在区块链应用、区块链网络、区块链监管与治理、智能合约、区块链安全、区块链共识机制等方面。”同时,他分析了一些关键问题,并为该领域的未来研究指明了方向。

国家超级计算长沙中心副主任、长江学者彭绍良教授以生成式人工智能大模型与区块链的交叉与融合为主题,阐述了大模型的发展历程,介绍了区块链发挥的重要作用,特别是通用大模型和垂直大模型的场景。并介绍了区块链与大模型的融合模式、效率、便捷、个性、智能和经济,并就区块链如何赋能人工智能提出了一些方法,使与会者对大模型和区块链的认知耳目一新。

中国信息通信研究院高级主任刘斌提出了从web1.0、web 2.0到web3.0整个发展过程中的垄断和信任问题,提出了价值互联网的四个特征,并给出了web 3.0的技术架构。同时,他还谈到了web 3.0的两个技术体系及其相应的工作机制和各种应用场景,特别是价值互联网在整个发展过程中的未来。

太原理工大学计算机科学与技术学院院长陈永乐针对产业区块链人才培养详细介绍了太原理工大学区块链专业及学校资源,并围绕山西省教育发展分享了区块链人才培养体系。他强调,区块链实验室要体现未来社会服务价值,加强校企培育,构建典型的应用驱动发展体系。

智联科技副总裁刘付超结合社会需求和生产经验,从企业角度提出了一个相对完整的教育体系,并指出了“/[K0/]+”技术人才计划的特点,即在人工智能专业中植入区块链或区块链AI是可行的,并进一步分为三个阶段:认知和实战阶段、链条阶段和产业链转化阶段。

最后,所有与会人员就“区块链+”行业发展与应用趋势、人才培养、专业建设方案等话题进行了交流。

赵月爱/撰文

石岩/摄影

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